首先，感謝公司給我提供這樣一個機會，來參加陜煤集團第八期班組長綜合素質(zhì)提升的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在過去的一周時間里，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感到受益匪淺。其中，李懷榮老師所講的“班組長的角色認知”，讓我對班組長有了全新的認知。

一個好的團隊，必須有一個好的領(lǐng)頭者，一個好的班組，必須有一個優(yōu)秀的班組長！首先，班組長是企業(yè)最基層的指揮員，應(yīng)時刻走在班組的最前面，合理分配工作任務(wù)，帶領(lǐng)班組克服工作中出現(xiàn)的問題，關(guān)注班組工作的有效落實。其次，班組長也是班組中的一名戰(zhàn)斗員，在班組工作中，班組長要當沖在最前面的“兵”，凡事親力親為，始終與大家一起奮斗，同甘共苦。再者，班組長同樣也是一名教練員，主動承擔起指導(dǎo)基層員工工作技能和排解基層員工生活難事的責(zé)任，形成穩(wěn)定的“師帶徒”模式。還有，班組長也該是一名通信員，構(gòu)筑上級領(lǐng)導(dǎo)與基層員工的信息橋梁，切實傳達好上級的指示安排，及時反饋工作進展和基層員工的工作情況。最后，班組長同樣也該是一名監(jiān)督員，對班組工作過程進行全面的監(jiān)督檢查，對班組工作效果進行嚴謹?shù)呐袛?，對班組工作的結(jié)果進行全面的負責(zé)。

一個優(yōu)秀的班組長應(yīng)當是集“指揮員、戰(zhàn)斗員、教練員、通信員、監(jiān)督員”于一體的綜合體。通過加強班組長的自身角色認知，更好的進行班組管理工作，讓每一名班組長都能成為領(lǐng)頭雁、領(lǐng)頭羊，成為一名合格的領(lǐng)航舵手，帶領(lǐng)班組在建設(shè)現(xiàn)代化一流企業(yè)的道路上砥礪前行！